福建省教育考试院关于做好2017年普通高考 考生申请成绩复查工作的通知

文章来源: 作者: 发布时间:2017年06月19日 点击数:45 字号:

  

   

   

   

   

   

   

   

 

 
   

   

 

 

 
   

福建省教育考试院关于做好2017年普通高考  

 

考生申请成绩复查工作的通知   

   

各市、县(区)教育招生考试机构  

根据《福建省高等学校招生委员会 福建省教育厅关于做好2017年普通高等学校招生工作的通知》(闽招委〔20174号)要求,为做好2017年我省部分普通高考考生申请成绩复查工作,现就有关事项通知如下:  

一、复查成绩程序  

需复查成绩的考生应于6月27日17时前(逾期不予受理)持本人书面申请、身份证、准考证(应届生还须持原就读中学教务处介绍信),到高考报名所在地的县(市、区)教育招生考试机构填写并提交《2017年普通高考成绩复查申请表》(见附件1)。各设区市教育招生考试机构汇总所辖县(市、区)所有复查成绩申请后,填写《2017年普通高考考生申请复查       科目成绩汇总表》(见附件2,每科目一表),于6月28日17时前以电子邮件形式发送至我院普招处(电子邮箱:ksypzc@mail.eeafj.cn  

二、复查结果反馈  

我院将于7月1日17时前通过电子邮件,将复查结果反馈至各设区市教育招生考试机构,由各县(市、区)教育招生考试机构负责通知到考生本人。如复查的成绩与网上公布的成绩不一致,我院将及时查明原因,并按规定程序予以更正。  

三、其他事项  

考生必须认真填写申请表,对填写内容(姓名、准考号、联系电话、考试科类、考试所在考点、考场、查询科目等)的准确性负责,同时在申请表上签字确认。  

   

附件:1.2017年普通高考成绩复查申请表  

2.2017年普通高考考生申请复查    科目成绩汇总表  

   

   

福建省教育考试院  

                              2017年6月13日  

   

附件1  

编号:  

2017年普通高考成绩复查申请表(存根联)  

2017年    月    日  

准考号  

   

姓  名  

   

联系电话  

   

科  类  

   

考试所在考点、考场  

   

查询科目  

   

   

   

   

   

通知成绩  

   

   

   

   

   

凭此联于               领取复查成绩结果。(请务必填写准考号)  

注:1、考生凭本人准考证、身份证、书面申请报告、有关部门开具的介绍信到高考报名所在地县(市、区)教育招生考试机构申请复查成绩。  

2、考生应对表格内所填内容的准确性负责。如复查的成绩与公布的成绩不一致,省教育考试院将及时查明原因,并按规定程序予以更正。  

申请人:  

   

编号:  

2017年普通高考成绩复查申请表(考生联)  

2017年    月    日  

准考号  

   

姓  名  

   

联系电话  

   

科  类  

   

考试所在考点、考场  

   

查询科目  

   

   

   

   

   

通知成绩  

   

   

   

   

   

凭此联于               领取复查成绩结果。(请务必填写准考号)  

附件2  

   

2017年普通高考考生申请复查        科目成绩汇总表  

   

姓  名  

准考号  

科  目  

成  绩  

备  注  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

注:本表由各设区市教育招生考试机构统一汇总后于2017年6月28日17时前用电子邮件形式发送至省教育考试院普招处(文数、理数、文综、理综请分科目汇总),逾期不再受理。  

   

  

   

   

 

 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   

   

 

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